Projemizin Uygulama adımları
Bu çalışmada yapılandırmacı öğrenme anlayışı uygulanmıştır. Bireyler öğrenme ve çalışma sürecinde daha fazla sorumluluk alır ve etkin olurar. Yöntem olarak yapılandırıcı öğrenme anlayışına uygun olan probleme dayalı öğrenme (problem based learning) ve iş birliğine dayalı öğrenme (cooperative learning) seçilmiştir.
Öğrencinin öğrenme sürecinde etkinliklere katılımının sağlanması amaçlanarak öğrencinin kendine güven duygusunun gelişmesi, girişimcilik dersinin dikkat çekici ve zevkli hâle gelmesi plânlanmıştır.
Öğrencilerin girişimciliğin birey ve toplum hayatındaki önemini kavrayarak gerekli bilgi ve becerileri kazanmaları çalışmanının temel hareket noktasıdır.
Bu çalışma ilgili süreçte;
1. İş fikri için düşünce fırtınaları yapılmıştır.
2. Fırsatlar ve tehditler belirlenmiştir.
3. Kompost ve Vermikompost fikrine karar verilmiştir. Vermikompost ile ilgili literatür çalışmaları yapılmıştır. Alanında uzman kişilerle konuşulmuş ve gönüllü ve danışmanlar belirlenmiştir.
4. Mekân seçimi yapılmıştır. Kompost, vermikompost üretimi için okul bahçemiz seçilmiştir. Üretilen solucan gübresinin yararını gözlemlemek için yapılacak deney için okulumuz biyoloji laboratuarı planlanmıştır. Biyoloji laboratuarı bitki büyütme kısmında vermikompost kullanımının verime etkisinin deneysel olarak gözlemlenmesi planlanacaktır.
5. Disiplinler arası işbirliği ile biyoloji öğretmenlerimiz projeye dâhil edilecektir.
6. 2013-2014 yılındaki proje hazırlama dersinde bu proje kapsamında, kompost tamburları tasarlanması düşünülmektedir.
7. Proje gurubunun belirlenmesi
8. Grubuza isim bulunmuş ve motto belirlenmiştir.
9. İş planı yapılmış ve proje yazımına başlanmıştır. Proje takvimi oluşturulmuştur.
10. Marka mesajınız oluşturulmuştur.
11. Etkinlikler planlanmıştır.
12. Öncü, örnek ve yenilikçi olunarak kurum bilinci oluşturulmaya çalışılmıştır.
13. Vermikompost fabrikasına gezi planlanmıştır. Gezi ve İnceleme klubü bu bağlamda projeye dâhil edilmiştir. Gezi olarak Kemerburgaz Kompost Tesisi ve Ekosol Tarım ve Hayvancılık Sanayi Ticaret A.Ş. gezi planlaması yapılacaktır.
14. Okul-Veliler ve öğrenciler (okulun tüm paydaşları) bilgilendirme toplantısı ve broşür dağıtımı planlanmıştır.
15. Proje için bir web sayfası düzenlenmiştir. Okul web sitesinde bir link açılarak web sayfası tanıtılmıştır.
16. Belediyeyi ziyaret ederek projemizi ilgililere anlatılması ve destek istenmesi planlanmıştır. Çevre marketlerle iletişime geçerek uygun organik atıkların alınması planlanmıştır.
17. Ürettiğimiz vermikompost ile okul bahçemizi gübrelemek.
18. Organizasyon planı oluşturulmuştur.
19. Akran eğitimi ile seçilen bir okula(Hasan Şadoğlu Lisesi) bilgilendirme sonrası okulla uygulamalı bir çalışma planlanmıştır.
20. Pazarlama planı oluşturularak üretilen solucan gübreleri paketlenerek satılacaktır.